Επιμέλεια: Αρ. Ελληνούδη
«Λαμπρή»,
αιώνες κι αιώνες πριν, ονόμασε ο λαός μας το Πάσχα.
Πανάρχαιη
η λέξη, μετέφερε το πανάρχαιο αισιόδοξο μήνυμα του αέναου κινούμενου κύκλου της
ανθρώπινης ζωής και της φύσης, της νίκης της ζωής επί του θανάτου, του ερχομού
του «Ανώτατου Αγαθού», δηλαδή της γεμάτης λαμπρό φως άνοιξης.
Πανάρχαιη
και η καταγωγή των χριστιανικών μύθων και περί των παθών του θεανθρώπου και της
εκ νεκρών «ανάστασής» του, «έθρεψε» και την ποιητική μούσα του λαού μας, δημώδη
και έντεχνη. Μέσω της ελληνικής ποίησης – με χαρακτηριστικά αποσπάσματα
δημοτικών ποιημάτων, καθώς και ποιημάτων σημαντικών παλαιότερων και νεότερων
ποιητών – θελήσαμε να γιορτάσουμε φέτος τη γιορτή της άνοιξης.
Η
ποιητική περιήγησή μας στο «θείον» πάθος και την «Ανάσταση» αρχίζει με έξι
στίχους από τον αριστουργηματικό «Επιτάφιο
Θρήνο», ανωνύμου ποιητή.
«Ω
γλυκύ μου έαρ,/ γλυκότατόν μου τέκνον,/
πού
έδυσου το κάλλος;
Η
δάμαλις τον μόσχον,/ εν ξύλω κρεμασθέντα,/
ηλάλαζεν
ορώσα.
Ω
φως των οφθαλμών μου,/ γλυκύτατόν μου
τέκνον,/
πώς τάφω νυν καλύπτη;».
Δημοτικά μοιρολόγια
«Τάξε
του Χάρου καμπουχά, της Χάρισσας βελούδο,
και
του μικρού Χαρόπουλου μεταξωτό μαντίλι.
Μπέρτι
και σου τις χάριζαν τις τρεις γιορτές του χρόνου,
μόν’
του Χριστού για το Χριστό και τω Βαγιώ για βάγια
και
τη μεγάλη τη Λαμπρή για το Χριστοσανέστη».
-----------------------------------------------
«Με γέλασαν τα πουλιά»
«Με
γέλασαν τα πουλιά, της άνοιξης τ’ αηδόνια
Με
γέλασαν κι μου ‘πανε, πως φέτος δεν πεθαίνω.
Φκιάχνω
το σπίτι μου, ψηλά-ψηλά κι ανωγιασμένο
Κι
ακόμα δεν το πόφκιαξα, βγαίνω στο παραθύρι
Βλέπω
τον χάρο να ‘ρχεται, στους κάμπους καβαλάρης.
Μαύρος
είν’ μαύρα φορά, μαύρο κι τ’ άλογο του.
Ζυγώνω
κι τον αρωτώ, γλυκά τον κουβεντιάζω:
–
Ασε με χάρε μ’ άσε με, ακόμα για να ζήσω
Εχω
γυναίκα κι πίδια, πού να τα παρατήσω
Το
Σάββατο για να λουστώ, την Κυριακή ν’ αλλάξω
και
τη Δευτέρα το πρωί, θα έρθω μοναχός μου.
–
Μένα μ’ έστειλε ο Θεός, να πάρω την ψυχή σου.
–
Τάξε του χάρου τάξε του, μεταξωτό μαντίλι.
Για
να μ’ αφήνει να ‘ρχομαι, πολλές φορές το χρόνο
Του
Χριστού για ....
